SBO Noorderlicht biedt passend onderwijs dat zoveel mogelijk aansluit bij de specifieke onderwijsbehoeften van het kind. Een doorgaande ontwikkelingslijn en leerlijn zijn hierbij het uitgangspunt. Er wordt gewerkt met verschillende leerstromen uiteenlopend van praktisch en ervaringsleren tot theoretisch en cognitief leren of een combinatie.
Voor elke leerling wordt bij plaatsing een didactisch en pedagogisch ontwikkelingsperspectief opgesteld. Per jaar wordt dit perspectief minstens twee keer kritisch bekeken en waar nodig bijgesteld. Met de ouders is tijdens rapportbesprekingen contact over het ontwikkelingsperspectief.
